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Aprendizaje dialógico en la sociedad de la información, por Ramón Flecha | De Estranjis

En relación con las alfabetizaciones múltiples, Ramón comenta el impacto de sus proyectos de investigación, como el ya finalizado INCLUD-ED (y también comenta la r ...

Comunidades de Aprendizaje | Revista Eroski

La implicación en los procesos de aprendizaje de todos los agentes que inciden en la educación ayuda a superar el fracaso escolar y a eliminar los conflictos.

En la sociedad de la información la comunicación se realiza utilizando cada vez más diversas formas y códigos, pero el escrito ocupa un papel relevante en ella. La lectu ...

Liderazgo compartido: el camino hacia el éxito escolar desde las Comunidades de Aprendizaje | El blog de la Escuela de Mendigorría

El liderazgo compartido nacerá, pues, de espacios reinventados en torno al diálogo y al aprendizaje dialógico, donde la necesidad del control deje paso a la cultura de la confian ...

Lecciones desde el Polígono Sur: apuntes para un proyecto educativo centrado en las TIC | EducaconTIC

Desde el curso 2005-2006 el CEIP Andalucía decidió convertirse en Comunidad de Aprendizaje, probablemente la experiencia de innovación educativa más interesante que est&aa ...

CEIP Andalucía: una Comunidad de Aprendizaje, un modelo de escuela inclusiva

Situado en un barrio marginado y excluido de Sevilla, las Tres Mil Viviendas, se encuentra el CEIP Andalucía. Entre los más de doscientos alumnos que ocupan sus aulas, el 90% pertenece ...

Las actuaciones lectoras de éxito que están en línea con el enfoque de la lectura dialógica implican tanto a las y los familiares que asisten a las bibliotecas escolares ...

Los grupos interactivos son una forma de organización del aula en la que los alumnos y alumnas se agrupan de forma heterogénea en cuanto a nivel de aprendizaje, género, cultura ...

Presentación inicial Seminario de Voluntariado en Comunidades Aprendizaje | Universidad de Córdoba

Presentación (sesión 1) del Seminario de Voluntariado en Comunidades de Aprendizaje Universidad de Córdoba (España).

El proyecto realizado ha estado dirigido a elaborar propuestas, desde el ámbito universitario, para la implementación del programa de transformación del centro educativo CEIP A ...

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